Das bewegt uns:
Ein Bildungsangebot in hoher Qualität ist der dritte grosse Schwerpunkt in unseren Plänen für die nächsten Jahre. Denn Bildung ist einer der wesentlichen Schlüssel, damit Menschen dem Kreislauf von Armut und Hoffnungslosigkeit entkommen können. Wenn wir in die Ausbildung von Kindern, dann investieren wir in die Zukunft eines Menschen, einer Dorfgemeinschaft, ja sogar einer ganzen Region. Wird das Ausbildungsangebot multipliziert, kann das ein ganzes Land verändern.
SCHLÜSSELZIELE
Wiederaufbau des Yangri Academic Center (YAC), das im Juni 2021 bei einer katastrophalen Sturzflut zerstört worden ist. Mit dem Wiederaufbau wollen wir die Kapazität erweitern, um auch die Sekundarstufe im YAC einzugliedern. Zur Zeit unterrichten wir 185 Kinder. Im neuen YAC bieten wir über 300 Kindern die Möglichkeit für eine exzellente Schulbildung.
Wir erhöhen den Standard des Ausbildungsangebots durch permanente Weiterbildung unserer Lehrkräfte, professionnell Entwicklung des Lehrplans und modernste Lehrmethoden.
Schaffung von Stipendienprogrammen für begabte und sozialökonimisch benachteiligte Kinder. Unser Ziel ist, dass wir mindestens 100 Stipendien lancieren können.
WIEDERAUFBAU DES YAC MIT SEKUNDARSTUFE
Die Erdbeben in Nepal 2015 haben unvorstellbare Zerstörungen angerichtet. Viele ländliche Gemeinden waren schon vor dem Erdbeben in einer prekären Lage. Das Yangri-Tal war da keine Ausnahme. Nach den ersten Hilfs- und Wiederaufbauarbeiten im Tal baute Himalayan Life eine regionale Schule, das Yangri Academic Centre (YAC).
Im vierten Betriebsjahr 2021 war das Yangri Academic Center mit 200 Schülern von der Kindergartenstufe bis zur siebten Klasse voll ausgelastet. Viele weitere Schüler/innen aus den 15 Dörfern im Yangri-Tal warteten darauf, aufgenommen zu werden.
Am 15. Juni 2021 ereignete sich im Yangri-Tal eine katastrophale Flutkatastrophe, die mehrere Gebäude des Yangri Academic Centers zerstörte. Viele Dörfer und Städte im Tal wurden schwer beschädigt. Aktuell halten die Lehrerinnen und Lehrer von Himalayan Life den Schulbetrieb in Zelten auf dem bestehenden Campus aufrecht.
WACHSTUM
Der nächste Schritt ist der Wiederaufbau der Grundschule und die zusätzliche Integration der Sekundarstufe an einem neuen Standort. Die Planungen für die neue Schule haben bereits begonnen. Nur wenige Stunden von der bestehenden Schule entfernt konnte ein neues Grundstück erworben werden. Dieses neue Gelände bietet genügend Platz für die Grund- und Sekundarstufe, so dass as YAC bis 2024 von 185 auf über 300 Schüler/innen wachsen kann.
ERHÖHUNG DES AKADEMISCHEN STANDARDS
Das YAC ist eine Schule, die hervorragende Bildungsstandards mit bester Pädagogik bietet. Es ist eine Schule, in der die Lehrkräfte von der Bildung begeistert sind. Eine Schule, in der sowohl akademisch begabte als auch benachteiligte Schüler/innen ihr Potenzial voll entfalten können. Ein Ort, an dem Kinder die Freude und Begeisterung am Lernen entdecken. Eine Modellschule für die Region und ganz Nepal. Das ist unsere Vision für das Yangri Academic Center.
WACHSTUM
Durch Partnerschaften in Nepal und auf der ganzen Welt mit Schlüsselpersonen und Institutionen wollen wir bis 2024 den akademischen Standard erhöhen, indem wir unseren Lehrkräften durch kontinuierliche Weiterbildung anbieten. Wir legen die Schwerpunkte auf Pädagogik, die Entwicklung von exzellten Lehrplänen und die Vermittlung des Unterrichtsstoffs mit modernsten Lehrmethoden.
EINRICHTUNG VON STIPENDIENPROGRAMMEN
Im Yangri Academic Center können Kinder die Freude am Lernen erleben, vielleicht zum ersten Mal. Wir gehen individuell auf das Lerntempo der verschiedenen Kinder ein. Die Schüler werden entweder für eine weiterführende Schule oder eine Berufsausbildung vorbereitet. Für viele Familien der Schüler/innen, die die Schule besuchen, ist es schwierig, das volle Schulgeld zu bezahlen. Mit einem Stipendienprogramm in Yangri, aber auch an anderen Orten, an denen wir arbeiten, wollen wir diese Hürde für die Bildung der Kinder abbauen.
WACHSTUM
Bis 2024 wollen wir Stipendienprogramme für akademisch begabte und für sozioökonomisch benachteiligte Kinder einrichten. Unser Ziel ist, mindestens 100 Kindern eine Ausbildung zu ermöglichen, die ihren Fähigkeiten entspricht, die sie aber ohne finanzielle Hilfe nicht absolvieren können.